Code | TRMENTL30101 |
Titre | Entrepreneuriat et innovation |
Module | TRMENTL301 - Entrepreneuriat et innovation |
Département | ENT - Entrepreneuriat |
Durée | 24 h |
Crédits ECTS | 2 / 2 (erasmus) |
Langue |
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Description | Ce cours présenté sous forme d'un séminaire sur 3 jours indique et illustre les étapes essentielles de préparation et de présentation d'un projet entrepreneurial et innovant dans le domaine du tourisme. Il indique les éléments du dossier et les attentes du public (clients potentiels, associés et investisseurs) lors de la présentation orale du projet. |
Objectifs | |
Pré-requis | Entrepreneuriat et Innovation cours#1 |
Développement durable et RSE | Afin de mettre en oeuvre les objectifs du Référentiel DD&RS de la CGE-CPU, chaque cours intègre les problématiques et enjeux du Développement Durable relatifs à la matière enseignée |
Séquençage du cours | 1 - Introduction cours et idées/concepts 2 - Définir son offre par rapport à la demande 3 - Aborder son marché et s'y développer... 4 - Détermination des moyens et projection des résultats (financiers) 5 - Synthèse 6 - Présentation orale |
Méthode | |
Evaluation |
Dossier (75 %) Oral (25 %) |
Bibliographie de référence |
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Bibliographie conseillée |
The Lean Entrepreneur: How visionaries create products, innovate with new ventures, and disrupt markets, COOPER Brant, VLASKOVITS Patrick, Wiley, 2016. Business Model Generation: A Handbook for Visionaries, Game Changers, and Challengers, Alexander OSTERWALDER, Yves PIGNEUR, John Wiley & Sons, 2010 Intrapreneuriat, Innovation et croissance, Dunod, 2009, Véronique BOUCHARD Management de l'innovation. Intégration du changement technologique, commercial et organisationnel, De Boeck Université, 2006, Joe TIDD, John BESSANT, Keith PAVITT The Other "F" Word: How Smart Leaders, Teams, and Entrepreneurs Put Failure to Work, DANNER John ; COOPERSMITH Marc, Wiley, 2015. Entrepreneuriat, Pearson Education, 2009, Michel COSTER (Ed.) Base(s) de donnée(s) recommandée(s) pour le cours – à retrouver sur Intranet / menu Infomédiathèque : |